北京交通大学-机械博物馆

素质教育

作者：吕景云刘鑫宇李泽灏

指导教师：刘超、潘显钟

2019年结题获得国家级

【作品介绍】

完成大学生机械博物馆微标的文化内涵挖掘，设计创新动态雕塑，制作动态雕塑样机，整体结构大致可以分成：主体、驱动装置、连接装置、控制装置。（1）主体是动态变形徽标部分；（2）驱动装置和控制装置用于完成动态效果；（3）连接装置负责主体和驱动的连接。

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